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数字媒体艺术专业简介

发布日期:2026-05-10 作者: 点击:

专业代码:130508

招生类别:艺术类(设计学类)

专业荣誉:2025年中国三星级应用型专业(3★)、院级优势专业

一、专业介绍

数字媒体艺术专业(专业代码:130508)隶属于设计学类,是一门融合数字技术与艺术设计的跨学科前沿专业。本专业自2014年开始招生,历经十余年建设,已形成“艺术+科技+产业”三位一体的办学格局,获评2025中国三星级应用型专业(3★),是我院应用型优势专业。专业突出“艺术+科技”交叉融合,采用“校企双导师”与工作室教学模式,强化实践应用能力培养。学生将系统掌握设计学、艺术学、数字媒体、计算机技术等方面的知识与技能,涉及造型艺术、交互设计、计算机图形学、虚拟场景构建、角色动画、游戏CG等内容。核心课程包括:《数字媒体艺术概论》《影视语言与数字摄像》《三维动画》《虚拟现实技术》《AIGC设计实训》《短视频创作实训》《多媒体交互创作实训》等。

在实践教学方面,专业建有市级科研平台“赣南民俗虚拟仿真研究基地”及校内“大学生设计创新创业实训中心”,并与厦门以来科技、江西幻界影视、上海维塔士等数十家企业建立校企合作,建设链条实践平台。通过真实项目驱动教学,将行业标准深度融入课程体系,深化产教融合,精准对接市场需求。毕业生能够在游戏设计、影视广告、动画制作、数字影像、广告传媒、互联网科技等行业从事策划、设计、开发与管理工作,是具备艺术感知力、科学思维与创新能力的复合型应用人才。

二、师资概况

现有专职教师7人,其中副教授2人,博士2人,硕士5人;外聘其他本科教师(高级职称)、企业导师(高级设计师)10余人。教师团队在非遗数字化保护、影视技术制作、数字动画设计、交互设计、AIGC应用等领域具有丰富的教学与科研经验,多人获评江西省“双师型”教师、“教书育人先进个人”等荣誉称号。

三、实验室介绍

本专业依托艺术学院5楼教学实训区,建有多个专业化实验室,满足数字媒体艺术教学、创作与科研需求:

红创星空实验室(Z507):聚焦红色文化与数字艺术的融合创作,配备高性能图形工作站及专业软件,支撑数字绘画、UI设计、交互原型开发等课程教学与项目实践。

数字媒体综合实验室(Z508):配备三维建模、动画制作、虚拟仿真等软硬件平台,支持三维动画、游戏特效、虚拟现实技术、AIGC设计实训等课程的教学与创作。

金沙湾影视实验室(Z509):配备专业级影视拍摄与后期制作设备,可完成影视广告制作、短视频创作、影像创作实训等实践教学任务,满足从拍摄到剪辑的全流程实训需求。

四、科研平台

本专业重点依托以下科研平台开展教学与研究工作:

赣南客家民俗虚拟仿真研究基地(市级):聚焦赣南客家民俗文化的数字化保护与沉浸式体验研究,运用VR/AR、虚幻引擎等技术开展民俗技艺数字化复原、非遗影像叙事、智慧博物馆构建等项目,承担多项省部级课题,为地方文化传承与数字化创新提供支撑。

文化数字化传承与智能创新重点实验室(市级):围绕AIGC、数字孪生、智能交互等前沿方向,开展文化资源的数字化采集、智能处理与创新应用研究,推动“文化+科技”融合发展。

赣南客家围屋营造技艺数字化技术创新中心(市级):专注于客家围屋建筑营造技艺的数字化记录、三维建模与虚拟展示,助力传统建筑文化遗产的保护与传播。

五、产教融合平台

本专业与全球领先的数字内容开发引擎Cocos深度合作,共建Cocos数字技术现代产业学院。产业学院引入企业真实项目与行业标准,采用“2+1+1”进阶培养模式(前两年通识与专业基础,第三年产业级课程与企业案例教学,第四年进入产业基地实战),实现从课堂到岗位的无缝衔接。依托Cocos引擎技术生态,重点培养游戏开发、互动内容创作、数字孪生、XR应用等方向的复合型人才。产业学院与厦门以来科技、中智集团、福建广电网络等企业建立战略合作,为学生提供实习、就业与创业支持,精准对接区域数字创意产业人才需求。

六、教学成果

1.教师成果

本专业教师团队在教学、科研与社会服务方面取得丰硕成果。近年来,主持省部级课题、市厅级课题10余项;发表学术论文20余篇,其中北大中文核心期刊论文10余篇,出版学术专著2部。团队获评江西省“双师型”教师3人,荣获校级“教书育人先进个人”“学科竞赛优秀指导教师”等多项荣誉。指导学生完成国家级大创项目3项、省级5项,并积极服务地方文化与经济发展承担瑞金干部学院文创设计、瑞香咖啡VI设计、兴国提线木偶戏IP开发等横向项目,到账经费累计数30余万元。

2.学生成果

学院坚持“以赛促学、以项目驱动”的教学模式,学生实践与创新能力突出。近年来,在“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛”“全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛”“华灿奖”等国家级A类赛事中,累计获国家级一等奖10项、二等奖12项、三等奖20余项,省级奖项50余项。学生参与校企合作真实项目,完成短视频创作、虚拟仿真开发、UI设计等作品,部分成果被企业采纳应用。毕业生就业率连续多年保持在90%以上,广泛就职于游戏设计、影视制作、互联网科技等领域,深受用人单位好评。