为迎接合格评估，提升教学质量，2月20日至2月25日，英语教研室根据课程性质和授课对象，分成大学英语组和英语专业组小组进行有针对性的磨课活动。 

  大学英语组针对《大学英语（二）》重点围绕如何更好地激发学生的学习兴趣，提高课堂的互动性和实效性展开讨论。教师们分享了各自在教学中采用的有效方法，如情景模拟、小组讨论、角色扮演等，旨在使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，提升语言知识的应用能力。

  英语专业组则更加注重语言的准确性和深度的挖掘，针对专业各门课程特点、难点和重点，教师们深入探讨了如何优化教学设计、教学方法，教学评价方式等内容，强化学生的英语基本功和批判性思维能力。通过现场说课、讨论探究等形式，教师们相互借鉴，共同提升教学质量。