专业代码：040203

招生类别：文理兼招

专业荣誉：2021—2024年度全国群众体育工作先进单位

一、专业介绍

（一）专业定位与培养目标

本专业紧扣健康中国2030与全民健身国家战略，对接体育产业数智化、体卫融合、体教融合发展新趋势，坚持立德树人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，着力培养懂指导、善管理、通运营、能创新的“两层半”高素质应用型人才。

学生系统掌握社会体育基本理论、专业技能与现代管理方法，具备科学健身指导、体质健康监测、运动康复干预、群众体育活动组织、体育赛事运营、体育经营开发等核心能力，能够适应体育社会化、产业化、数智化发展需求，在公共体育服务机构、健身休闲场所、体育俱乐部、体育培训机构、社区服务中心、体育科技企业等领域从事专业指导、管理运营、健康服务与产业开发工作。

（二）专业特色与发展优势

1.紧跟行业新趋势

深度融入智慧体育、体卫融合、体育康养、青少年体能训练等新兴赛道，构建“专业+管理+数字+健康”四位一体培养体系，精准匹配行业紧缺人才需求。

2.创新产教融合模式

推行“校—企—社”协同育人，与健身连锁品牌、体育场馆、赛事公司、社区文体中心共建实习实训基地，将真实项目、岗位任务、职业标准融入教学全过程，强化实践能力与职业素养同步提升。

3.立足地方服务导向

挖掘地方体育特色，聚焦群众健身、社区体育、校园体育、全民健身赛事等刚需场景，打造接地气、能落地、好就业的专业特色，全面服务地方体育事业与体育产业高质量发展。

二、师资力量

专业现有体育教师19人，其中高级职称6人，博士研究生5人，硕士研究生14人，双师双能型教师7人。教师队伍中拥有国家级裁判员3人，国家一级裁判员5人，“全国冠军”教师3人。多名教师在省、市体育协会及专业领域兼任重要职务，具有较强的教学能力与丰富的行业资源。

近年出版论著与教材6部，在国际、国内核心等各类期刊发表论文30余篇，主持省部级及以上课题10余项。

三、场地设施与实训条件

学校体育场地与专业实训设施完善，总面积达6.5万平方米，全面满足教学、训练、实训与竞赛的需求。

运动场馆：田径场、足球场、篮球馆、羽毛球馆、乒乓球室、游泳馆、网球场、舞蹈房、瑜伽房、武术房、体育舞蹈房。

专业实验室：运动解剖实验室、运动生理实验室，大学生体质测试实验室等教学实践场所。

实习实训基地：我校为江西省学生体育协会游泳分会挂靠单位，同时与定南国家足球训练中心、江西帆升体育发展有限公司、江西丛歌教育咨询有限公司、赣州卓晟文化体育有限公司、赣州博纳体育文化有限公司等多家基地与公司建立实习实训合作。

四、办学成果与竞赛荣誉

学校高度重视学生实践能力与竞技水平提升，在各级各类赛事中屡创佳绩，充分展现专业实力与精神风貌：

2022江西省第十六届运动会：游泳1金1银7铜（高校组团体总分全省第四）；体育舞蹈4金5银5铜（高校组团体总分全省第一）；

2023年江西省体育舞蹈锦标赛：7金2银1铜；

2023年江西省大中小幼排舞比赛：第一名1项、第三名1项、第四名2项；

2024年省级排舞、游泳等竞赛：一等奖10项、二等奖7项、三等奖9项；

2025年全国啦啦操联赛总决赛：第一名1项，第二名2项，第四名1项；

2025年江西省大学生排舞比赛：冠军1项，亚军1项；季军1项。

五、就业面向与发展前景

（一）传统优势领域

公共体育：社区体育指导、全民健身中心运营、体育场馆管理；

健身行业：健身俱乐部私教、团课教练、课程研发、运营管理；

体育培训：青少年体能训练、球类专项教学；

赛事组织：群众体育赛事策划、执行。

（二）新兴增长赛道

体卫融合/体育康养：运动康复指导、中老年健身干预；

企业健康管理：企事业单位工会体育干事、员工健身计划设计、企业赛事组织；

自主创业：健身工作室、体育培训俱乐部、体育活动策划公司等。